五百旗頭真(8)京大大学院へ
実証的歴史家への一歩 石原莞爾の調査で庄内へ
人は自分の職業をどう決めるのだろうか。私は学者の道を歩んだが、それは父が学者で、その家庭に育ったから。しかし、8人の子どもの中で、学者になったのは次男の博治と五男の私だけである。4分の3は別の道を歩んだ。
大学4回生の情景をまざまざと思い出す。私は猪木正道教授のゼミに属したが、先生は夏休みを前にしたゼミの終わりに、各自の就職活動状況を聞きたいと言われた。私は緊張した。社会に出て働く前に、もう少し...
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実証的歴史家への一歩 石原莞爾の調査で庄内へ
人は自分の職業をどう決めるのだろうか。私は学者の道を歩んだが、それは父が学者で、その家庭に育ったから。しかし、8人の子どもの中で、学者になったのは次男の博治と五男の私だけである。4分の3は別の道を歩んだ。
大学4回生の情景をまざまざと思い出す。私は猪木正道教授のゼミに属したが、先生は夏休みを前にしたゼミの終わりに、各自の就職活動状況を聞きたいと言われた。私は緊張した。社会に出て働く前に、もう少し...
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